Положение О педагогическом совете (копия)

ý,tуltrrшкжiLцьi,!$е itBтfim$n{Hf}e i}ФIшкOJIьн{}* *fiразяrватgJIьн{rе учрЁжЁеIl}Ёе

 {М;\ýOУ l сеýт*бря 2.0?С r.
<<Детский

Г{рот*к*л }Ф

t

]!ь

?з

lJ

t
0 F"{,]

ý{}-тIfi},жýник
g IIедагогичg*кФрf *tlвете
1"

МАДОУ

к,.Щетекий еад ýЬ l$ly

Оfiщи* шýложýния

t}

Педаr*гжцfrýксм ý*вЁтfl МукицигrаJrънQго
sетонOмнffrо дOшкФJIьýsгfl обржtt*атýльнfiгt] учреждЕниs {фýтский с8д }.1h 26р
{дgfi*g * IIолохtý}тиg) рsзр*бsтаЕс дJ}я МАЛfiУ <<ýeTcKиli Ёfiд }]Ь 26l>{ДаЛе* Учрехtденке) в ýог*твýтствии с Федераяьным з&кOиом ýg 273-ФЗ от 29.1?"2*1}r
tчОý образOЁ}Енriи к F*ссийс кtlй Федерr*л*п*ип, Устfitst}м Учреждения.
i..2""Гiедаг*гrже*кий совет * эт$ въ}fiIIмй пфдffгOгичflgкий коýлсгижьýьiЙ tрrftý
уIlравлfiниl{, в зff.дачи кФтФр*г0 вхOдит ffi}вершен*т,sованиý качестВfl
гзбразоватýлънOй д*я"гf,льuости} ее условий и р fiзулътатов
1.1.

}Iастоя{цеý }.fол*женне

}.З.

Изменения и

д$i]олнения в

"

наgтояIцеФ ýоýо}кениý внOffяТ*я

ýедагогическим GOв*тt]м и ýринима}Фтся на ýг0 заýедажии.
1.4. Ср*к данжOгф шолс)жеýия не fiграничен. ГIсlложение д*ЙстýУеТ Д*
принятия нового.
З- С"груктурfi t}*jiаr-*гlятý**кd}г,* сФý}*тff.} хЕ*iэfi/ý$к ег* фсзрмý,Еi}$ýаFtýýfi.
2.1" ГIедагсгш.tlflfiкиfr s}*вsт ýoýTOpIT из вOgх шедагогов, вкJIюч&II ýOвместителsЙ.
М*дицинOки8 рабптrтики, IIFед*тавитеJIи родитеJ{ьýкФго ксмитfiт& вх*дят ý
ýýýт&ts ш*дагOгическýг* ýCIBsTa Ё fiрfrвfiм ЁоЕsщптеjlъногс гOлO*а.

сfiкр*терý ГIедагогическOr0 совета ипýирают ýа t
кfiлекдарный rод" 1ф*дседатедЁм r[едаг*гическсгс ýовета ]ч{сжет бытъ:rюбtrй

3-2" Пред*едат*.гж

ШеДег$г }ftrрýждения"

и

2.З. Зgсед*ння ýед*гогжческOr0 *оýета явjIяютс* fiт.кi}ъттыми: на них м{Jгу1'
ýхр}Ifiутsтвfiý&?ъ }iрfiдffт8ýит*лfi ýýЁх гругgш }лrаffтн}tк*в оýраз*эватfiльл.{hlк

отношений:
родители
(законные
представители)
воспитанников,
представители учредителя Учреждения, а также заинтересованные
представители
органов
местного
самоуправления,
общественных
объединений.
3. Компетенция Педагогического совета
3.1. Главными задачами Педагогического совета являются:
— определение
направлений
по
совершенствованию
качества
образовательной деятельности, разработка основной образовательной
программы дошкольного образования для реализации в Учреждении;
содержания работы по приоритетному направлению, общей методической
теме Учреждения;
— внедрение в практику работы Учреждения достижений педагогической
науки, передового педагогического опыта;
— повышение профессионального мастерства, развитие творческой
активности педагогических работников Учреждения.
3.2. Педагогический совет Учреждения:
- определяет направление образовательной деятельности;
- разрабатывает образовательную программу дошкольного образования
для реализации в учреждении;
- обсуждает вопросы выбора и содержания, форм, методов
образовательного процесса, планирования образовательной деятельности в
учреждения, рассматривает вопросы повышения квалификации и
переподготовки кадров;
- вопросы об аттестации педагогических работников на заявленные ими
квалификационные категории;
- вопросы о награждении работников государственными наградами;
- организует выявление, обобщение, распространение, внедрение
педагогического опыта;
- рассматривает вопросы организации дополнительных (в том числе
платных образовательных) услуг;
- заслушивает отчеты заведующего учреждением о создании условий для
реализации образовательной программы дошкольного образования.
подводит итоги деятельности за учебный год;
- заслушивает информацию, отчеты педагогических и медицинских
работников
о состоянии здоровья детей,
ходе реализации
образовательных и воспитательных программ, результатах готовности
детей к школьному обучению, отчеты о самообразовании педагогов;
- заслушивает доклады, информацию представителей организаций и
учреждений, взаимодействующих с Учреждением по вопросам
образования и оздоровления воспитанников, в том числе о проверке
состояния
образовательного
процесса,
соблюдения
санитарногигиенического режима, об охране труда и здоровья воспитанников;
- контролирует выполнение ранее принятых решений Педагогического

совета;
- организует изучение и обсуждение нормативно-правовых документов в
области общего и дошкольного образования.
4. Организация деятельности Педагогического совета
4.1. Педагогический совет Учреждения проводит свои заседания не реже 4-х
раз в год. Ход заседания и решения оформляются протоколами. Протоколы
хранятся в учреждении постоянно.
4.2.Заседание Педагогического совета правомочно, если на нем присутствует
не менее половины его состава.
4.3.Порядок принятия решений.
Решение считается принятым, если за него проголосовало большинство
присутствующих.
Решение, принятое в пределах компетенции Педагогического совета и не
противоречащее действующему законодательству Российской Федерации,
является обязательным для выполнения всеми его членами.
4.4. Председатель педагогического совета:
- организует деятельность Педагогического совета;
- информирует членов Педагогического совета о предстоящем заседании за
5 дней;
- регистрирует поступающие в Педагогический совет заявления,
обращения, иные материалы;
- определяет повестку заседания Педагогического совета;
- контролирует выполнение решений Педагогического совета.
4.5. Срок полномочий.
Педагогический совет действует постоянно.
4.6. Педагогический совет не имеет права выступать от имени
образовательного учреждения.
5. Права и ответственность Педагогического совета.
5.1. Педагогический совет имеет право:
- участвовать в управлении Учреждения;
- выходить с предложениями и заявлениями на Учредителя, в органы
муниципальной власти, в общественные организации;
- создавать творческие объединения с приглашением специалистов
различного профиля, консультантов для выработки рекомендаций с
последующим рассмотрением их на педагогическом совете;
- рекомендовать кандидатуры педагогов Учреждения для участия в
конкурсах муниципального, регионального и федерального уровней.
5.2. Каждый член имеет право:
- потребовать обсуждения Педагогическим советом любого вопроса, касающегося педагогической деятельности Учреждения, если его предложение поддержит не менее одной трети членов Педсовета;
- при несогласии с решением Педагогического совета высказать

- свое мотивированное мнение, которое должно быть занесено в протокол.
5.3. Педагогический совет ответственен за:
- выполнение задач и функций настоящего Положения;
- реализацию в полном объеме образовательных программ, качество их
реализации
- принятие конкретных решений по каждому рассматриваемому вопросу,
с указанием ответственных лиц и сроков исполнения.
6. Делопроизводство Педагогического совета
6.1. Заседания оформляются протоколом.
В книге протоколов фиксируются:
- дата проведения заседания;
- количественное присутствие (отсутствие) членов Педагогического
совета;
- приглашенные (ФИО, должность);
- повестка дня;
- ход обсуждения вопросов;
- предложения, рекомендации и замечания членов Педагогического
совета и приглашенных лиц;
- решение.
6.2. Протоколы подписываются председателем и секретарем Педагогического
совета.
6.3. Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.
6.4. Книга протоколов Педагогического совета нумеруется постранично,
прошнуровывается, скрепляется подписью заведующего и печатью
Учреждения.
6.5. Книга протоколов Педагогического совета хранится в делах
Учреждения (50 лет) и передается по акту (при смене руководителя,
передаче в архив).