МАДОУ «Детский сад №26»

1. Название проекта

Опыт «Пенный цветной вулкан»

2. ФИО участников и возраст ребёнка

Плеханова Дарья 4 года,

Плеханова Татьяна Владимировна,

Плеханов Александр Евгеньевич.

3. Сопровождение проекта

Воспитатель второй младшей группы «Гномики»:

Федотова Виктория Викторовна

4. Актуальность

Мы живем на удивительной планете Земля. Каждый день здесь происходит какое-то чудо: распускаются почки, расцветают цветочки и даже извергается вулкан! Это явление природы мы и решили воспроизвести в нашей домашней лаборатории.

4. Описание проблемной ситуации

В маленьком уютном городке под названием Верхняя Пышма

Жила девочка по имени Даша. Ей было всего 4 года. Она обожала узнавать новое и каждый день для нее был настоящим приключением! Однажды воспитатель в детском саду показала удивительный опыт- «Пенный цветной вулкан». Это было похоже на волшебство! Когда девочка вернулась домой она с восхищением рассказала родителям о вулкане, о том как он «извергался». Было принято решение повторить опыт дома.

5. Перечень используемых материалов

Для проведения опыта нам понадобится

-   2 пустых стакана;

-   краска   различной цветовой гаммы;

-   сода;

-   вода;

-   лимонная кислота;

-   моющее средство для посуды.

6. Описание проекта (конструкции)

Ход поведения опыта:

1.   на стол поставили поднос.

2.   наполнили стаканы  водой;

3.   добавили в каждую ёмкость немного моющего средства для посуды, затем 4 ст. ложки соды и всё тщательно перемешали;

4.   добавили в каждую ёмкость лимонную кислоту ;

5.   в пластиковую бутылку добавили розовую краску.

6.   Цветную воду наливаем в стаканы, где находится сода и моющее средство.

7.   наблюдаем за ярким и эффектным зрелищем! Объяснение опыта:

При соединении соды и лимонной кислоты начинается бурная реакция с выделением углекислого газа (жидкость для мыться посуды добавляется, чтобы усилить пенообразование, а краситель - для более эффектного цвета, напоминающего лаву).

7. Решение проблемы и значимость научных выводов для детей

Экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности. Опыты помогают развивать мышление, логику, творчество ребенка, позволяют наглядно показать связи между живым и неживым в природе.