Объекты для проведения практических занятий

1. Музыкальный зал

Расположен на втором этаже

Общая площадь 90,81 кв.м. Музыкальный зал – изолированное помещение, при зале оборудован встроенный шкаф-купе для размещения костюмов и пособий. Оснащен современными музыкальными инструментами, имеется мультимедийное оборудование, фортепиано, 2 музыкальных центра.
Эвакуационных выходов – 2.

2. Логопедический кабинет

Расположен на втором этаже

Общая площадь – 15,9 кв.м. Предназначены для индивидуальной и подгрупповой работы логопеда с детьми по оказанию необходимой коррекционной помощи по преодолению речевых нарушений у детей в том числе для использования инвалидами и детей с ОВЗ. В кабинетах предусмотрены по 1 рабочему месту педагога и 2 рабочих места для занятий детьми.
В логопедическом кабинете проводятся индивидуальные и групповые занятия с воспитанниками. Кабинет оснащен современной мебелью, магнитной доской, наглядным пособием, имеется зона для развития артикуляционной моторики и постановки звуков, развития речевого дыхания.
Эвакуационных выходов – 1.

Объекты для проведения практических занятий— это оборудованные помещения с рационально размещенным комплектом учебного оборудования, мебелью и техническими средствами обучения.
Помещения служат для создания необходимых максимально комфортных условий для развития личности, повышения качества образования детей дошкольного возраста и полноценного осуществления образовательной деятельности.

Объекты для проведения практических занятий МАДОУ «Детский сад № 26»:

· групповые помещения;

· музыкальный зал;

· физкультурный зал;

· спортивная площадка;

· игровая площадка по обучению ПДД;

· кабинет учителя-логопеда

В этих помещениях проводится непосредственно - образовательная деятельность и предоставляются образовательные услуги для детей.

Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

Развивающая предметно-пространственная среда в группах и кабинетах ДОУ

Библиотека как самостоятельная структурная единица в МАДОУ отсутствует. Библиотечный фонд для обеспечения методической работы и образовательного процесса расположен в методическом кабинете и микро-кабинетах педагогов.

Спортивный зал

Расположен на первом этаже

Общая площадь 48,2 кв.м. Помещение физкультурного зала предназначено для для занятий физической культурой, проведения утренних гимнастик, спортивных развлечений и спортивных праздников в том числе для инвалидов и детей с ОВЗ.Спортивный зал – изолированное помещение. Оснащен современным спортивным оборудованием. Имеются детские тренажеры, маты, мячи-фитболы, мячи, гимнастические палки, обручи, мелкое раздаточное спортивное оборудование и др.Оснащен нетрадиционным оборудованием для профилактики плоскостопия, нарушения осанки, развития физических и двигательных качеств воспитанников
Эвакуационных выходов – 2.

Спортивная площадки на территории МАДОУ"Детский сад №26"

Общая площадь 50 кв. м. Спортивная площадка выполняет функцию спортзала на свежем воздухе. Здесь также как и в физкультурном зале проводятся занятия по физической культуре, утренние гимнастики, спортивные праздники.
Оснащена спортивным оборудованием (оборудование для метания, лазания, равновесия, координации, яма для прыжков,бумы, бревна, спортивные лесенки и др.)

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

В ДОУ функционируют 4 возрастные группы. В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности в том числе для использования инвалидов и лиц с ОВЗ: игровой, изобразительной, театрализованной, конструктивной и т.д., которые размещаются и содержат оригинальные развивающие пособия и материалы для игр и занятий, изготовленные руками специалистов, воспитателей и родителей. Например, в старшей группе изготовлено развивающее, дидактическое, многофункциональное настенное панно «В мире звуков», которое позволяет детям в свободной деятельности закреплять знания и навыки, полученные на музыкальных занятиях.

В младшей и средней группах оформлен сюжетный музыкальный уголки «Три медведя»; «Музыкальная витрина» с различными шумовыми инструментами, музыкально-дидактическими играми и занимательными картинками по темам музыкального воспитания для данного возраста. В каждой возрастной группе есть «уголки настроения»; «центры двигательной активности и физического развития»; «уголки здоровья и безопасности», "уголки уединения", "зоны экспериментирования и наблюдения" и т.п.

Расположение предметов и организация развивающей среды в различных возрастных группах имеют отличительные признаки.

Во второй младшей и средней группе развернуты уголки сюжетно-ролевых игр: «Парикмахерская», «Автомастерская», «Больница», «Театр» и др. В старших группах есть уголки краеведения, где можно увидеть игры и пособия: «Улицы родного города», «Я шагаю по Верхней Пышме»; красочные альбомы по ознакомлению с родным городом: «Природа Урала»; «Город Верхняя Пышма - город трудовой»; «Мы – из Восточного поселка» и др.;

уголок творчества, где представлены поделки детей с использованием разных видов нетрадиционной техники рисования, тестопластики, оригами и т.п.

Организация и расположение предметов развивающей среды осуществлены педагогами рационально, логично, удобно для детей, отвечают возрастным особенностям и потребностям детей (интересы, склонности, способности, личностные характеристики детей, гендерный подход).

Столы и стулья в каждой возрастной группе подобраны в соответствии с ростовыми показателями детей. Во всех группах имеются спальни, где можно в спокойной обстановке каждому ребенку поиграть в настольные игры, рассмотреть тематические альбомы по краеведению, искусству, живописи и др. Там же расположены мини-кабинеты, содержащие методический и дидактический материал, демонстрационные и раздаточные пособия, необходимые педагогам для организации разных видов деятельности детей.

Всё оборудование в группах находится в хорошем состоянии, эмоционально и эстетически насыщено, и создаёт условия для гармоничного развития каждого ребёнка

Организация питания осуществляется Организацией самостоятельно, в соответствии с действующими нормативными документами. Перечень документов по питанию, обязательных для ведения в ДОУ отражен в Программе производственного контроля организации питания воспитанников в МАДОУ "Детский сад № 26", согласованным с Главный государственным Санитарным врачом по городу Верхняя Пышма и городу Среднеуральск Беловым Е.А.

В Организации предусмотрены соответствующие помещения для питания детей, а также для хранения и приготовления пищи. Поставка продуктов питания регулируется нормативно-правовыми актами (договор, контракт, соглашение), оформленными с поставщиками в двухстороннем порядке по соглашению сторон и имеющих одинаковую юридическую силу. В содержании документов прописываются условия и порядок поставки, требования к качеству, таре, упаковки товаров, ответственность сторон и др. Каждая поставка продуктов питания сопровождается документами (заверенными копиями), подтверждающими их качество и безопасность:

• удостоверение качества и безопасности предприятия-изготовителя;

• декларация соответствия (для пищевых продуктов, подлежащих обязательной сертификации, - сертификат соответствия);

• свидетельство о государственной регистрации (санитарно-эпидемиологическое заключение);

• ветеринарное свидетельство (на животноводческое сырье).

МАДОУ"Детский сад № 26" обеспечивает сбалансированное питание детей в рамках 10-дневного меню, необходимое для нормального роста и развития ребенка-дошкольника.

В Организации организовано 4-х разовое питание, в том числе в 10 часов витаминизированный, кисломолочный напиток или сок. График выдачи питания разрабатывается в соответствии с возрастными особенностями детей и рекомендациями, изложенными в базовой программе. Обязательным условием рационального питания является правильно составленное меню, при разработке которого должен учитываться целый ряд факторов. Одним из условий правильного составления меню является максимально возможное разнообразие блюд, обязательное использование свежих фруктов и овощей в натуральном виде и в виде салатов. Бракераж готовой продукции проводится регулярно, с оценкой вкусовых качеств.

Проводится круглогодичная искусственная С-витаминизация готовых блюд. Препараты витаминов вводят в третье блюдо (компот и т.п.) после его охлаждения до температуры 15˚ С непосредственно перед реализацией. Приготовление пищи осуществляется в пищеблоке. Устройство, оборудование, содержание пищеблока соответствует СанПиН. В 2009г произведен капитальный ремонт пищеблока с полной заменой и установкой технологического оборудования; в 2012году, в декабре установлена система вытяжной вентиляции, соответствующей санитарно- техническим требованиям. Подробная характеристика пищеблока отражена в «Паспорте пищеблока МАДОУ "Детский сад №26» (разработан по рекомендациям Письма Министерства образования от 24.06.2010 г. № 98, от 07.07.2010 г. № 03-03-05/3941). Питание детей организовано в групповых помещениях. Контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, соблюдением сроков реализации продуктов, санитарным состоянием пищеблока возлагается на заведующую и медицинский персонал.

О питании в детском саду

Примерное 10-ти дневное меню

Медицинское обслуживание воспитанников в Организации обеспечивается специально закрепленным органом здравоохранения за МАДОУ"Детский сад №26" медицинским персоналом, для работы которого предоставляется помещение с необходимым оборудованием и все необходимые условия для сохранения здоровья, проведения лечебно-профилактических мероприятий, санитарно-гигиенических норм, режима и качества питания воспитанников в соответствии с требованиями. Порядок взаимодействия при организации медицинского обслуживания воспитанников регулируется действующим Соглашением о сотрудничестве между ГБУЗ СО «Верхнепышминская ЦГБ им. П.Д. Бородина» и МАДОУ "Детский сад № 26".

1.Медицинский блок

Расположен на первом этаже

Общая площадь 18,3 кв.м. Включает в себя: медицинский кабинет S — 12,2кв.м.; процедурный кабинет S — 6,1 кв.м, Все помещения оборудованы и оснащены в соответствии с санитарными правилами и нормативами. Медицинский кабинет имеет лицензию № ЛО-66-01-002450 от 04.03.2014г
В медицинском кабинете предусмотрено два рабочих места, оснащен современной мебелью, компьютером, принтером. Имеется доступ в Интернет и локальную сеть учреждения.
Эвакуационных выходов – 1.

Режим работы медицинского кабинета.

Понедельник-пятница с 8.00 до 17.00

Медицинский персонал.

Ткачева Галина Александровна - фельдшер

Профилактика коронавирусной инфекции, других инфекционных заболеваний

Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами ограниченными возможностями здоровья.

В МАДОУ «Детский сад № 26» создано единое информационное пространство для обеспечения эффективной социализации всех участников воспитательно-образовательного процесса в условиях информационного общества.

Информационная база МАДОУ «Детский сад № 26»оснащена:

электронной почтой;

выходом в Интернет

разработан и действует сайт МАДОУ «Детский сад № 26 » (https://26vp.tvoysadik.ru)

Официальный сайт учреждения имеетверсию сайта для слабовидящих.

Воспитанники МАДОУ «Детский сад № 26» не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного кабинета нет.

Электронные образовательные ресурсы к которым обеспечивается доступ обучающихся ,в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не предусматривается Основной общеобразовательной программой дошкольного образованияМАДОУ «Детский сад № 26».

Техническая инфраструктура дошкольного учреждения включает в себя 1 компьютер и 5 ноутбуков, мультимедийное оборудование:1 проектор, 2 МФУ, 1 принтер.

Локальная сеть обеспечена доступом к сети Интернет. Оказание данных услуг осуществляет провайдер ООО «УГМК ТЕЛЕКОМ»

Доступ к информационно – телекоммуникационным сетям:

1)Управление образования ГО Верхняя Пышма

2)Прокуратура Свердловской области

3)Министерство просвещения РФ

4)Министерство образования и молодежной политики Свердловской области

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

- мультимедийные средства

- версия официального сайта МАДОУ для слабовидящих

- здание оснащено противопожарной звуковой сигнализацией

Воспитанники МАДОУ "Детский сад № 26" в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного кабинета нет.

Электронные ресурсы для педагогов

Портал «Музеи России»   

«Дошколёнок.ру» - сайт для воспитателей детских садов

Журнал "Детский сад будущего"  Журнал включает:

опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов;

набор готовых проектов по взаимодействию с детьми, их семьями, с сотрудниками и различными партнёрами ДОУ;

разъяснение теоретических основ проектного обучения и воспитания с позиций практиков;

новые идеи и интересные находки Ваших коллег.

Сайт Дошкольник - сайт для всей семьи и педагогов;

ценнейший опыт лучших ДОУ;

четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь);

не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка. 

Журнал "Современный детский сад" - упорядочивает и тематически систематизирует информационную среду, обеспечивающую качественное развитие дошкольного образования. Общие сведения об издании, состав редакционной группы, сведения о подписке, архив с содержаниями номеров, контактные данные. 

Журнал «Обруч»   - иллюстрированный научно-популярный журнал для руководителей всех уровней, методистов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы и родителей. В нем публикуются разнообразные теоретические, методические, практические материалы, опыт работы дошкольных учреждений. Большое внимание уделяется вопросам психологии, методики воспитания и обучения, созданию развивающей среды. 

Журнал «Детский сад от А до Я» - научно-методический журнал для педагогов, родителей и всех тех, кто неравнодушен к миру детства. На страницах журнала обсуждаются актуальные проблемы современного дошкольного образования и перспективы развития отрасли, освещается опыт инновационной деятельности детских образовательных учреждений и профильных учебных заведений, результаты научных исследований, публикуются конспекты занятий и игр, сценарии досугов и праздников, консультации управленцев, врачей, гигиенистов, психологов. 

Газета «Дошкольное образование» - электронная версия газеты "Дошкольное образование", выпускаемой издательским домом "Первое сентября". Педагогическое издание включает разделы: Детский мир, Родительская консультация, Лаборатория, Мастерская, Игротека, Бабушкин сундук, Личный опыт, Школа природы, Психологическая школа, Документы, Школьный портфель, Школа управления. Для всех номеров публикуется содержание. Полнотекстовая версия номера размещается на сайте через год после публикации печатного издания.   

Сайт "Фестиваль педагогических идей. "Открытый урок""